VERSION 1 — DETAILED EXPLANATION
ENGLISH
Problem: 10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) − (−4)² − (−5²) = ?
We use the PEMDAS rule:
P = Parentheses
E = Exponents
M/D = Multiplication and Division
A/S = Addition and Subtraction
IMPORTANT RULE:
Multiplication and
Division have the SAME priority, so they are calculated from LEFT to RIGHT.
Addition and
Subtraction also have the SAME priority, so they are calculated from LEFT to
RIGHT.
There is also an
important difference between: (−5)² and
−5²
They are NOT the
same: (−5)² = 25
But: −5² = −25
Because the exponent is
applied before the negative sign when there are no parentheses around −5.
STEP 1 — SOLVE THE
PARENTHESES
The expression inside
the parentheses is: 10 ÷ 10 ÷ 10
Division has the same
priority throughout, so calculate from LEFT to RIGHT.
First: 10 ÷ 10 = 1
Then: 1 ÷ 10 = 1/10
Therefore:
10 ÷ 10 ÷ 10
= 1 ÷ 10
= 1/10
The original expression
becomes: 10 ÷ 1/10 − (−4)² − (−5²)
STEP 2 — SOLVE THE
DIVISION
Now calculate: 10 ÷ 1/10
Dividing by a fraction
means multiplying by its reciprocal:
10 ÷ 1/10
= 10 × 10
= 100
Therefore: 100 − (−4)² − (−5²)
STEP 3 — SOLVE THE
EXPONENTS
First: (−4)²
Because −4 is inside
parentheses:
(−4)²
= (−4) × (−4)
= 16
Now: −5²
The exponent applies to
5 first:
−5²
= −(5²)
= −25
Therefore: (−5²) = −25
The expression becomes: 100 − 16 − (−25)
STEP 4 — SUBTRACTION OF
A NEGATIVE NUMBER
We have: 100 − 16 − (−25)
Subtracting a negative
number is equivalent to adding a positive number: −(−25) = +25
Therefore: 100 − 16 + 25
STEP 5 — ADDITION AND
SUBTRACTION FROM LEFT TO RIGHT
First: 100 − 16 = 84
Then: 84 + 25 = 109
FINAL ANSWER:
10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) −
(−4)² − (−5²) = ?
= 10 ÷ (1/10) − 16 − (−25)
= 100 − 16 + 25
= 84 + 25
= 109
ANSWER = 109
VERSION 2 — SUMMARY WITHOUT EXPLANATION
ENGLISH
10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) −
(−4)² − (−5²) = ?
= 10 ÷ (1/10) − 16 − (−25)
= 100 − 16 + 25
= 84 + 25
= 109
ANSWER = 109
IMPORTANT PEMDAS NOTE:
The most important part
of this problem is: (−5²)
This is NOT the same
as: (−5)²
Compare: (−5)² = 25
while: −5² = −25
Therefore:
−(−5²)
= −(−25)
= +25
This is why the final
answer is: 109
VERSI
1 — PENJELASAN LENGKAP
BAHASA INDONESIA
Soal: 10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) − (−4)² − (−5²) = ?
Kita menggunakan aturan
PEMDAS:
P = Parentheses (Tanda
Kurung)
E = Exponents (Pangkat)
M/D = Multiplication and Division (Perkalian dan Pembagian)
A/S = Addition and Subtraction (Penjumlahan dan Pengurangan)
ATURAN PENTING:
Perkalian dan pembagian
mempunyai PRIORITAS YANG SAMA, sehingga dikerjakan dari KIRI ke KANAN.
Penjumlahan dan
pengurangan juga mempunyai PRIORITAS YANG SAMA, sehingga dikerjakan dari KIRI
ke KANAN.
Ada satu hal yang
sangat penting dalam soal ini, yaitu perbedaan antara: (−5)² dan −5²
Keduanya TIDAK
sama: (−5)² = 25
Sedangkan: −5² = −25
Karena pangkat
dikerjakan terlebih dahulu sebelum tanda negatif jika angka −5 tidak berada di
dalam tanda kurung.
LANGKAH 1 — SELESAIKAN
TANDA KURUNG
Di dalam tanda kurung
terdapat: 10 ÷ 10 ÷ 10
Semua operasi tersebut
adalah pembagian.
Karena pembagian
mempunyai tingkat prioritas yang sama, maka dikerjakan dari KIRI ke KANAN.
Pertama: 10 ÷ 10 = 1
Kemudian: 1 ÷ 10 = 1/10
Jadi:
10 ÷ 10 ÷ 10
= 1 ÷ 10
= 1/10
Maka bentuk soal
menjadi: 10 ÷ 1/10 − (−4)² − (−5²)
LANGKAH 2 — SELESAIKAN
PEMBAGIAN
Sekarang hitung: 10 ÷ 1/10
Membagi dengan pecahan
berarti mengalikan dengan kebalikan pecahan tersebut:
10 ÷ 1/10
= 10 × 10
= 100
Maka: 100 − (−4)² − (−5²)
LANGKAH 3 — SELESAIKAN
PANGKAT
Pertama: (−4)²
Karena −4 berada di
dalam tanda kurung:
(−4)²
= (−4) × (−4)
= 16
Selanjutnya: −5²
Pangkat dikerjakan
terlebih dahulu:
−5²
= −(5²)
= −25
Jadi: (−5²) = −25
Maka bentuk soal
menjadi:
100 − 16 − (−25)
LANGKAH 4 — PENGURANGAN
BILANGAN NEGATIF
Kita mempunyai: 100 − 16 − (−25)
Mengurangi bilangan
negatif sama dengan menambahkan bilangan positif: −(−25) = +25
Maka: 100 − 16 + 25
LANGKAH 5 — PENJUMLAHAN
DAN PENGURANGAN DARI KIRI KE KANAN
Pertama: 100 − 16 = 84
Kemudian: 84 + 25 = 109
JAWABAN AKHIR:
10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) − (−4)² − (−5²) = ?
= 10 ÷ (1/10) − 16 − (−25)
= 100 − 16 + 25
= 84 + 25
= 109
JAWABAN = 109
CATATAN PEMDAS YANG
SANGAT PENTING:
Bagian paling penting
dalam soal ini adalah: (−5²)
Ini TIDAK sama dengan: (−5)²
Perhatikan: (−5)² = 25
sedangkan: −5² = −25
Jadi:
−(−5²)
= −(−25)
= +25
Inilah salah satu
alasan mengapa hasil akhirnya adalah: 109
VERSI
2 — RINGKASAN TANPA KETERANGAN
10 ÷ (10 ÷ 10 ÷ 10) − (−4)² − (−5²) = ?
= 10 ÷ (1/10) − 16 − (−25)
= 100 − 16 + 25
= 84 + 25
= 109
JAWABAN AKHIR = 109
Tidak ada komentar:
Posting Komentar